11月1日下午，公司党总支教工第一党支部开展“重温峥嵘岁月，汲取奋进力量”主题党日活动，组织党员教师集中观看红色电影《志愿军：存亡之战》。

 电影以抗美援朝战争第五次战役中的铁原阻击战为背景，生动再现了中国人民志愿军第63军面对力量悬殊的敌人毫不退缩、坚韧不屈、誓死抵抗的斗争精神和大无畏的牺牲精神。在观影中，一个个感人肺腑的英雄人物，一幕幕激烈的战斗场景让全体党员同志热泪盈眶。

公司党总支教工第一党支部集体观影合照

观影后，大家抑制不住地发表了感言，纷纷表示要将影片中汲取的精神动力转化为实际行动，在工作与生活中坚守初心、牢记使命，以更加充沛的热情与昂扬的姿态，为思政课建设贡献智慧与力量。

支部党员感言如下：

刘登攀：影片《志愿军：存亡之战》通过生动叙述抗美援朝中铁原阻击战紧张激烈的战斗过程和场面，充分展现了志愿军战士为保家卫国在残酷战争中勇敢又坚强、挣扎又痛苦、牺牲又坚持的人性光辉和家国情怀，又一次深刻表明红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、今天的和平美好生活来之不易。志愿军战士用无比的忠诚、顽强的意志和无数的鲜血谱写了伟大的抗美援朝精神，弘扬和光大了祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神、为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。在观影过程中我深深被感染被感动，多次洒下泪水。作为思政课教师，我们要化感动为行动，一定要将伟大的抗美援朝精神生动地讲给新时代青年，激励他们树立高尚的人生追求、坚定远大理想信念、弘扬伟大中国精神、践行社会主义核心价值观，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业努力学习而挺膺担当。

王进：《志愿军：存亡之战》让我数次落泪，一家人在战场中团聚又分离；战士们在战斗间隙相互介绍拉家常；李晓含泪唱起歌谣；李想孤身一人坚守最后完成使命；杨传玉背木门挡子弹，为打开水库阀门争取到最后的时间。他们有血有肉，有情有义，真实而温暖，但在国家大义面前，他们毫不犹豫地选择了担当、奉献、牺牲。作为一名思政课教师，我们应当讲好这段历史，弘扬抗美援朝精神，鼓励当代老员工勇担重任，乐于奉献，以满腔热忱投身医疗卫生事业。

赵红：《志愿军》电影以真实的历史事件为背景，通过对铁原阻击战的详细描述，展现了志愿军战士们的英勇无畏和顽强拼搏。这不仅是一部视觉和心灵的盛宴，更是一部关于历史、关于英雄、关于家国情怀的深刻作品。让人们更加珍惜和平，更加理解英雄，尤其影片中出现的思想政治工作场景，更让我更加深刻感受到作为新时代思政课教师的责任与担当。

罗玉洁：影片聚焦抗美援朝战役中的铁原阻击战。1951年5月，在经历了严寒的冬季后，终于等来了夏天，中国人民志愿军第63军刚刚结束了持续一个月的作战，就受命进驻铁原战场，正面对抗“联合国军”4个师。为了完成任务，63军189师的战士化整为零，把自己变成一根钉子，牢牢钉在阵地上。志愿军将士们浴血奋战，把敌军打上了谈判桌，开启了边打边谈的两年。“糖纸包花”将一家三口的命运拢在一起。炮火连天中，一家三口在战场上团聚，一把钥匙，一顿战壕中的团圆饭，让这个因战争分离的小家更为亲密。谁是最可爱的人，亲爱的朋友们，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？珍惜现在，努力未来！

李婧饴：今天和支部的同志们一起观看了《志愿军：存亡之战》，这是一场悲壮得足以让人泪流满面的战役：铁原阻击战。63军奉命于危难之际，要用两万五的轻步兵在没有任何炮火支援的情况下狙击五万的精锐重装联合国军部队15天。这些年轻的志愿军战士，一个一个前赴后继地以最无畏的姿态，以血肉之躯对抗钢铁洪流，而支撑他们爆发出巨大能量和勇气的内在动因正是“信仰”。我们最可爱的人，一代人打了三代人的仗，换来了我们几十年生产、发展、奋斗的安定，而我们这一代人也一定会扛起我们的责任、完成我们的任务。

赵兰：影片中那些在绝境中依然坚守阵地，用生命捍卫和平与正义的英雄形象，让人为之动容，也让我深刻理解了“最可爱的人”这一称号的分量。

闫英丽：电影《‌志愿军:存亡之战》以‌抗美援朝战争中的铁原阻击战为背景，通过一系列紧张激烈的战斗场景和深情细腻的人物刻画，再现了志愿军战士们的英勇事迹和人性光辉。影片不仅让我感受到了战争的残酷与无情，更让我对志愿军战士们的英勇与坚韧产生了深深的敬意。我深知今天的和平生活是多么来之不易，它是无数先烈用生命和鲜血换来的。因此，我要更加珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质和能力水平。同时，我也要传承和发扬志愿军的精神，勇于担当、敢于奉献、坚韧不拔、勇往直前。

李蓬：《志愿军》是一部以真实事迹反映志愿军战士不畏艰险、不畏强敌、视死如归精神风貌的影片。观影后，革命战士舍小家顾大家的品质影响着我，其表现出的革命乐观主义精神激励着我们，其所彰显中国精神对激发斗志、凝心聚力、实现强国富民具有极大鼓舞作用。

冶刚：11月1日，我支部组织党员同志观看电影《志愿军:存亡之战》，该片重点呈现了抗美援朝战争第五次战役中的铁原阻击战，充分展现出志愿军毫不退缩、不畏牺牲的强大精神力量。除了恢宏的战争场面，更让我动容的是“一门三忠烈”的李默尹家庭，李默尹与李想父子失散多年，重新相聚，本应承欢膝下，享受天伦之乐，可国家有难，血性男儿，必须跨战马，踏征程，保家卫国，他们的形象正是千万志愿军战士的缩影。而这背后隐含的是什么，就是我们中华民族传承数千年的伟大爱国主义精神。英雄需要被铭记，作为一名思政课教师，我们要把先烈的事迹和融入到思政课教学中，厚植新时代青年的爱国情怀，为党育人、为囯育才，在教育强国建设中贡献自己的智慧力量。

罗梦菲：看完电影《志愿军：存亡之战》我深受感动。这部电影以真挚情感塑造英雄群像，中国人民志愿军的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神在影片中熠熠生辉。他们用生命和鲜血铸就的不朽丰碑将永远屹立在中华民族的历史长河中，激励着一代又一代中华儿女奋勇前行。这部电影为思政课教学提供了丰富鲜活的素材，在思政课中带领员工重温抗美援朝战争那段不平凡的岁月，通过70年前中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的历史回顾，更好引领员工深入学习伟大抗美援朝精神，激励着新时代老员工“雄赳赳，气昂昂”，踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。

李姗姗：电影中震撼人心的战斗场面、细腻的人物刻画，生动地再现了那段艰苦卓绝却又充满荣耀的岁月。观影过程中，被革命先烈舍生忘我、迎难而上的崇高精神和英勇事迹深深打动，内心受到冲击而久久不能平复。让我更加深刻地认识到了今天的幸福生活来之不易。我们要树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚，继承和发扬革命先烈遗志，始终保持奋斗的姿态，乘势而上、赓续前行。作为思政课教师，我们要更加持续深耕教学与科研，保持对教育工作的热情和追求，不断学习和探索，同时，更要利用课堂主渠道讲好革命故事，不断激发员工的爱国情感，增强员工对中国特色社会主义的认同，为国家发展壮大贡献自己的力量。

徐晓红：今天观看了《志愿军》三部曲的第二部《志愿军：存亡之战》，电影聚焦抗美援朝第五次战役的关键性战役铁原阻击战，2.5万志愿军面对5万敌军毫不退缩，在激战12个昼夜成功取得胜利，第一次将联合国军打到停战谈判桌前。青山处处埋忠骨，李想最后颤抖着舔糖纸那幕令人久久不能忘怀，李想当时也还是一个被给糖的孩子，叫“爸”的时候感觉都是鼓起勇气，但是在保家卫国的时候却那么勇敢。“花虽然干了，可香味还在。好日子的味道，希望将来，大家都能过上好日子。”今日之盛世，是他们一身血两脚泥换来的，他们就是最可爱的人，向烈士致敬！

杨子昱：观看影片后，深感历史的沉重，又觉责任之重大。在这场“存亡之战”中，2.5万名志愿者战士们面对近5万“联合国军”，毫不退缩，用自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的防线，生动诠释爱国主义和英雄主义精神，让我深刻地认识到了战争的残酷和和平的珍贵，也让我更加珍惜这来之不易的幸福生活。作为思政课教师我将以志愿军战士们为榜样，坚定信念，不断提升自己的业务能力和综合素质，以实践真理的勇气和魄力激励员工投入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

（太阳成集团tyc33455cc 文图/杨子昱 审核/张雨新）